07.11.2008
Principes de motivation et d’autonomie
- Permettre à chaque élève d’avancer à son rythme
- Etablir les objectifs à atteindre
- Mettre à disposition des élèves un matériel de travail adapté au niveau de chacun
- Déterminer avec eux les règles d’un bon fonctionnement de la classe, ainsi que les pénalités.
- Avoir un temps d’écoute et d’expression régulier
- Organiser des petits groupes avec un responsable élu par le groupe. (pour faciliter l’organisation)
- L’élève après avoir atteint un objectif, demande à un des camarades du groupe de vérifier s’il a bien atteint son objectif, si oui, il se refait contrôler par le responsable du groupe puis par l’enseignant qui va officialiser la réussite.
- Prévoir des occupations pour chacun pour les temps « morts »
- Si un élève a terminé son travail et ne sait pas quoi faire, il est bon qu’il sache qu’il a toujours possibilité de s’occuper :
- Objectifs de Lecture, dessins,(fresque collective), reflexions sur l’école de mes rêves, le métier que je voudrais faire, modelage, etc….
- Ne pas hésitez les croisements de connaissance, faire de la grammaire avec la leçon de science naturelle, des auto-dictées etc…..
- La révision des acquis de base doit précéder toute nouvelle acquisition et les outils ainsi que les objectifs proposés doivent permettre cette révision.
16:21 Publié dans Principe de motivation et d'autonomie | Lien permanent | Commentaires (0) | Envoyer cette note | Tags : motivation, autonomie, élève, pédagogie, école, méthodes


